（通讯员：陈伟婕指导老师：谭佼）为了进一步提升实践教学质量，促进师范生专业成长，2025年5月16日下午，BBIN宝盈集团在泉都中学展开实践教学交流会，在此次会议中，双方充分了解了在实习生见习过程中的一些问题，以及相关改进问题，做出了充分的分享与交流。

在交流会开始前，华锐老师表明此次来意以及目的，对实习生的见习工作进行相关调研。随后由王校长介绍泉都中学的建校历史，学校成立以来的相关情况，并表示非常乐意BBIN宝盈集团来本校见习、实习。表明两校之间此前的合作就非常紧密，尤其是见习，实习活动。同时，李校长还讲解了不同学院的见习方式，比如有观摩公开课，班会课等形式，不管采取什么样的见习形式，泉都学校都会秉承认真负责的态度对待湖科的每一位实习学子。

随后，由陈院长介绍BBIN宝盈集团的相关情况，表明实习见习工作是学生培养的重要环节，在BBIN宝盈集团学生培养方案和培养要求里面要求学生学习专业知识之后必须要有一周见习工作，见习是为了了解学校教学观念，运用教育法教育理论对真实课堂进行观摩学习，了解中学教育形式为将来就业、扎根教育并树立服务基层的理念，热爱教师职业，在见习内容上要求学生了解如何备课上课，备教材，备学情，教学形式。除了上课观摩，学生在见习当中，理论和现实之间存在什么差异，对现代教育的思考，还有班级管理，还要学习如何教育，如何组织班会，如何了解学生心理情况，班主任的工作也是重要内容，为将来成为优秀的人民教师打下基础。

最后由见习指导老师以及学生代表发言，指导老师对学生的表现进行客观评价，学生代表畅谈在为期五天的见习过程中的收获以及感悟。

此次见习活动为数学师范生架起了理论通向实践的桥梁，让准教师们在实际课堂中深化专业认知，锤炼教学本领。通过观摩研讨与实践反思，同学们不仅提升了课堂驾驭能力，更深刻体悟到“学高为师，身正为范”的教育真谛。临别讲台上未散的粉笔余香，将永远提醒着未来教育工作者：教育不仅是公式定理的传递，更是思维火花的点燃与育人初心的坚守。相信这批怀揣理想的数学师范生，定能以此次见习为起点，在教育的坐标系中找准定位，用严谨的数学思维构建育人蓝图，为我国基础教育事业注入蓬勃的青春力量！